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Här hittar du de titlar vi har gett ut på spanska. Observera att endast titlar från år 2000 och framåt finns med i listan.

Études Romanes de Lund

40 años de investigación académica sobre las novelas de Vargas Llosa

40 años de investigación académica sobre las novelas de Vargas Llosa

Pedro de Felipe Jimenez | 40 años de investigación académica sobre las novelas de Vargas Llosa. Análisis meta-crítico y metodológico de tesis doctorales escritas en los Estados Unidos (1970-2010) | Études Romanes de Lund 106 | 2017

El objetivo de esta tesis es averiguar cuál es la situación real respecto al conocimiento que se obtiene de las 56 tesis doctorales presentadas en los Estados Unidos entre 1970 y 2010 sobre las novelas de Mario Vargas Llosa. Se ha hecho una clasificación según el tipo de tesis ...

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Sin título

Sin título

Anna Topczewska | Sin título. Operaciones de lo visual en 2666 de Roberto Bolaño | Études Romanes de Lund 104 | 2016

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Dificultades en el uso de los tiempos del pasado imperfecto/indefinido con verbos estativos y de logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel A2, B1 y B2.

Dificultades en el uso de los tiempos del pasado imperfecto/indefinido con verbos estativos y de logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel A2, B1 y B2.

Antonio Vázquez | Dificultades en el uso de los tiempos del pasado imperfecto/indefinido con verbos estativos y de logro por estudiantes suecos de español como lengua extranjera con nivel A2, B1 y B2. | Études Romanes de Lund 103 | 2016

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Homenaje a Inger Enkvist

Homenaje a Inger Enkvist

Pedro de Felipe, Fernando Lopez (red.) | Homenaje a Inger Enkvist. Collección de articulos en honor a su carrera: miscelánea / festskrift | Études Romanes de Lund 99 | 2014

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La enseñanza del español en Suecia. Enfoques y métodos empleados por cinco profesores.

La enseñanza del español en Suecia. Enfoques y métodos empleados por cinco profesores.

Anna Ponnert | La enseñanza del español en Suecia. Enfoques y métodos empleados por cinco profesores. | Études Romanes de Lund 97 | 2014

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La enseñanza del pretérito indefinido y el imperfecto españoles en ELE

La enseñanza del pretérito indefinido y el imperfecto españoles en ELE

Fernando Lopez | La enseñanza del pretérito indefinido y el imperfecto españoles en ELE. Un modelo didáctico para el bachillerato Sueco | Études Romanes de Lund 96 | 2014

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Las tecnologías de información y comunicación en las clases de español como lengua extranjera

Las tecnologías de información y comunicación en las clases de español como lengua extranjera

Henrietta Godolakis Carolsson | Las tecnologías de información y comunicación en las clases de español como lengua extranjera. Un estudio comparativo del efecto de un uso limitado o frecuente del ordenador en las competencias lingüísticas de estudiantes suecos de español de nivel B1 | Études Romanes de Lund 95 | 2014

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Un modelo cognitivo para la enseñanza del subjuntivo

Un modelo cognitivo para la enseñanza del subjuntivo

Marcelo Cea | Un modelo cognitivo para la enseñanza del subjuntivo | Études Romanes de Lund 94 | 2014

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La lectura extensiva en la enseñanza de español como lengua extranjera

La lectura extensiva en la enseñanza de español como lengua extranjera

Sandra Håkansson | La lectura extensiva en la enseñanza de español como lengua extranjera | Études Romanes de Lund 93 | 2014

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Estrategias de atenuación en español L1 y L2

Estrategias de atenuación en español L1 y L2

Disa Holmlander | Estrategias de atenuación en español L1 y L2. Estudio contrastivo en hablantes españoles y suecos | Études Romanes de Lund 89 | 2011

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Tres lecturas de las novelas de Mario Vargas Llosa

Tres lecturas de las novelas de Mario Vargas Llosa

Petter Jonsson | Tres lecturas de las novelas de Mario Vargas Llosa. Interpretación psicoanalítica de la producción novelesca de un autor | Études Romanes de Lund 86 | 2009

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Ausencia, prohibición y carencia

Ausencia, prohibición y carencia

Carolina Leon Vegas | Ausencia, prohibición y carencia. Estudio de los personajes masculinos y el deseo frustrado en tres obras de García Lorca | Études Romanes de Lund 83 | 2008

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El personaje femenino de la novela indigenista

El personaje femenino de la novela indigenista

Ingela Johansson | El personaje femenino de la novela indigenista | Études Romanes de Lund 80 | 2008

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Aprender a pensar

Aprender a pensar

Inger Enkvist, José María Izquierdo (red.) | Aprender a pensar. Simposio internacional en la Universidad de Lund, 2005 | Études Romanes de Lund 77 | 2006

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De sobremesa, 1887–1896

De sobremesa, 1887–1896

Pilar Álvarez Salamanca | De sobremesa, 1887–1896. José Asunción Silva: El poeta novelista | Études Romanes de Lund 72 | 2004

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Literatura y compromiso

Literatura y compromiso

Inger Enkvist, Juan Wilhelmi (red.) | Literatura y compromiso | Études Romanes de Lund 70 | 2004

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La piratería textual

La piratería textual

Anna Forné | La piratería textual. Un estudio hipertextual de Son vacas, somos puercos y El médico de los piratas de Carmen Boullosa | Études Romanes de Lund 63 | 2001

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Övriga – kulturvetenskaper

Después Del Capitalismo: El Modernismo (Ciborgismo).

Después Del Capitalismo: El Modernismo (Ciborgismo).

Fernando Flores | Después Del Capitalismo: El Modernismo (Ciborgismo). | 2013

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Enciclopedia de las tecnologías rotas

Enciclopedia de las tecnologías rotas

Fernando Flores | Enciclopedia de las tecnologías rotas. El humanista como ingeniero | 2011

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