Our books in French

La motivation et le concept de soi

Céline Rocher Hahlin | La motivation et le concept de soi. Regards croisés de l'élève et de l'enseignant de français langue étrangère en Suède | Études Romanes de Lund 109 | 2020

Comment les enseignants peuvent-ils stimuler l’envie d’apprendre le français de leurs élèves ? Se voir utiliser le français dans l’avenir peut-il être un moteur de motivation efficace ? Quelle perception ont les enseignants de français en Suède de leur rôle motivateur ? Les études ...

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Le Théséus de Cologne de Jean Servion

Mari Bacquin | Le Théséus de Cologne de Jean Servion. Un cri au secours | Études Romanes de Lund 105 | 2017

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L'analyse de la description en conversation

Nina Bengtsson | L'analyse de la description en conversation. Pour une interface textuelle-conversationnelle. | Études Romanes de Lund 101 | 2015

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Motivation pour apprendre une langue étrangère – une question de visualisation?

Céline Rocher-Hahlin | Motivation pour apprendre une langue étrangère – une question de visualisation? Les effets de trois activités en cours de français sur la motivation d’élèves suédois | Études Romanes de Lund 98 | 2014

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Le développement d'aspects phonético-phonologiques du français chez des enfants bilingues simultanés et successifs

Frida Splendido | Le développement d'aspects phonético-phonologiques du français chez des enfants bilingues simultanés et successifs. Le VOT et la liaison dans une étude de cas multiples | Études Romanes de Lund 92 | 2014

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Ressources linguistiques pour la gestion de l'intersubjectivité dans la parole en interaction

Rasmus Persson | Ressources linguistiques pour la gestion de l'intersubjectivité dans la parole en interaction. Analyses conversationnelles et phonétiques | Études Romanes de Lund 90 | 2014

Comment fait-on pour se comprendre en conversation ? Comment fait-on pour s’en sortir ensemble lorsqu’on ne se comprend pas ? Et pour s’assurer que l’on a bien compris ? Cet ouvrage aborde la thématique de l’intersubjectivité – ou de la compréhension mutuelle – dans une perspective ...

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Lecture ou confiture

Margareth Wijk | Lecture ou confiture. Parcours panoramique de l'éducation des femmes dans la littérature française | Études Romanes de Lund 88 | 2010

Margareth Wijk est professeur de littérature à l’Université de Lund. Elle nous invite à une promenade pleine de surprises à travers l’éducation des femmes en France au cours des âges. Voici donc tantôt une galerie de portraits de femmes prestigieuses, tantôt le sottisier des points de ...

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Les débutants parlent-ils à l'infinitif?

Anita Thomas | Les débutants parlent-ils à l'infinitif? Influence de l'input sur la production des verbes par des apprenants adultes du français | Études Romanes de Lund 87 | 2009

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Mélanges plurilingues offerts à Suzanne Schlyter à l'occasion de son 65ème anniversaire

Petra Bernardini, Verner Egerland, Jonas Granfeldt (red.) | Mélanges plurilingues offerts à Suzanne Schlyter à l'occasion de son 65ème anniversaire | Études Romanes de Lund 85 | 2009

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À la recherche de la morphologie silencieuse

Malin Ågren | À la recherche de la morphologie silencieuse. Sur le développement du pluriel en francais L2 écrit | Études Romanes de Lund 84 | 2008

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Biblique des derniers gestes de Patrick Chamoiseau

Liviu Lutas | Biblique des derniers gestes de Patrick Chamoiseau. Fantastique et Histoire | Études Romanes de Lund 82 | 2008

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Theseus de Cologne, édition partielle d'une chanson de geste du XIVe siècle

Mari Bacquin | Theseus de Cologne, édition partielle d'une chanson de geste du XIVe siècle | Études Romanes de Lund 81 | 2008

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Enjeux idéologiques dans Le Conte du Graal de Chrétien de Troyes

Violeta Daiciu | Enjeux idéologiques dans Le Conte du Graal de Chrétien de Troyes | Études Romanes de Lund 79 | 2007

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Fluidité, complexité et morphosyntaxe dans la production écrite en FLE

Cecilia Gunnarsson | Fluidité, complexité et morphosyntaxe dans la production écrite en FLE | Études Romanes de Lund 78 | 2006

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La sollicitation dans l'interaction exolingue en français

Christine Bozier | La sollicitation dans l'interaction exolingue en français | Études Romanes de Lund 75 | 2005

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Omission de l'article et du pronom sujet dans le français abidjanais

Marita Jabet | Omission de l'article et du pronom sujet dans le français abidjanais | Études Romanes de Lund 74 | 2005

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Le paragraphe oral en français L1, en suédois L1 et en français L2

Åsa Conway | Le paragraphe oral en français L1, en suédois L1 et en français L2. Étude syntaxique, prosodique et discursive | Études Romanes de Lund 73 | 2005

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La syntaxe de seul et seulement

Anne Börjesson | La syntaxe de seul et seulement | Études Romanes de Lund 69 | 2004

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Le récit conversationnel en situation exolingue de français

Eva Westin | Le récit conversationnel en situation exolingue de français. Formes, types et fonctions | Études Romanes de Lund 68 | 2003

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L’acquisition des Catégories Fonctionnelles

Jonas Granfeldt | L’acquisition des Catégories Fonctionnelles. Étude comparative du développement du DP français chez des enfants et des apprenants adultes | Études Romanes de Lund 67 | 2003

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Ecriture et altérité dans trois romans de J. M. G. Le Clézio

Jeana Jarlsbo | Ecriture et altérité dans trois romans de J. M. G. Le Clézio. Désert, Onitsha et La quarantaine | Études Romanes de Lund 66 | 2003

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Le désir selon l'Autre. Étude du Rouge et le Noir et de la Chartreuse de Parme à la lumière du « désir triangulaire » de René Girard

Annika Mörte Alling | Le désir selon l'Autre. Étude du Rouge et le Noir et de la Chartreuse de Parme à la lumière du « désir triangulaire » de René Girard | Études Romanes de Lund 65 | 2003

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L'Effet-sincérité

Vivi-Anne Lennartsson | L'Effet-sincérité. L'Autobiographie littéraire vue à travers la critique journalistique. L'Exemple de La Force des choses de Simone de Beauvoir | Études Romanes de Lund 64 | 2001

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De la théorie de la description à la description chez Julien Gracq

Carla Cariboni Killander | De la théorie de la description à la description chez Julien Gracq | Études Romanes de Lund 62 | 2000

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Le Bon sens commun

Björn Larsson | Le Bon sens commun. Remarques sur le rôle de la (re)cognition intersubjective dans l’épistémologie et l’ontologie du sens | Études Romanes de Lund 57 | 1997

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La place et le sens des adjectifs épithètes de valorisation positive

Björn Larsson | La place et le sens des adjectifs épithètes de valorisation positive. Une étude de 113 adjectifs d’emploi fréquent dans la langue du tourisme et dans d’autres types de prose non-littéraire | Études Romanes de Lund 50 | 1994

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Le confit et son rôle dans l'alimentation traditionnelle du sud-ouest de la France

Renée Valeri | Le confit et son rôle dans l'alimentation traditionnelle du sud-ouest de la France | Skrifter från Folklivsarkivet i Lund 20 | 1977

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De corrupti sermonis emendatione

Leena Löfstedt, Bengt Löfstedt (red.) | De corrupti sermonis emendatione. Rédaction Anvers 1540 / Maturin Cordier | Skrifter utgivna av Vetenskapssocieteten i Lund 81 | 1989

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Dictionnaire morphologique de la langue roumaine

Alf Lombard, Constantin Gâdei | Dictionnaire morphologique de la langue roumaine. Permettant de connaître la flexion entière des mots qui en possèdent une: substantifs, adjectifs, pronoms, verbes | Skrifter utgivna av Vetenskapssocieteten i Lund 76 | 1981

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Ignis divinus

Carl-Martin Edsman | Ignis divinus. Le feu comme moyen de rajeunissement et d'immortalité. Contes, légendes, mythes et rites | Skrifter utgivna av Vetenskapssocieteten i Lund 34 | 1949

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Structures prosodiques du suédois et du français

Paul Touati | Structures prosodiques du suédois et du français. Profils temporels et configurations tonales | Travaux de l'Institut de linguistique de Lund 21 | 1987

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