HT-bulletinen 2024-10-22
 |
Bidrag skickas till bullen@ht.lu.se. Deadline är tisdagar kl. 12. |
HT-bulletinen produceras av Malin Sjöberg. Mer information om HT-fakulteternas nyhetsbrev finns på intranätet. https://internt.ht.lu.se/allm/fak/ht/ht-bulletinen/ |
Innehåll |
På gång på HT
På gång på LU
På gång i omvärlden
HT i media |
PÅ GÅNG PÅ HT |
|
 |
The Humanities Lab has been officially designated as a Core Facility! |
We are one of only three research infrastructures at LU to receive this distinction and funding to support our work over the next five years. The external evaluators highlighted the Lab’s resources and expertise, stating: "Humanities Lab is a unique facility." We hope that the Core Facility label will help even more researchers to find us.
|
Böcker prisade för formgivning |
Lunds domkyrka: Nya tiden. Byggnaden och arkitekterna, red Stephan Borgehammar, och Lunds domkyrka: Idéer och världsbilder, red. David Dunér, tilldelades pris den 17 oktober för sin formgivning av Svensk Bokkonst. Böckerna är formgivna av Johan Laserna. Bildredaktörer den senare volymen var David Dunér tillsammans med Johan Laserna. Motiveringen lyder: ”Monumentala stengråa volymer, en i offsettryck, en digitaltryckt, med klassisk typografi och ytterst gedigen bindning som ramar in en rik kulturhistorisk källa till bildning.” https://svenskbokkonst.se/vinnare-2023/
|
Nytt om salstentor |
Om dina studenter skriver sin salstenta i Matteannexet eller på Sparta får den student som har beslut om att få skriva med anpassningar (beslut om pedagogiskt stöd) skriva sin anpassade tenta i Tentamensavdelningens regi. De skriver då i nya anpassade lokaler på Ideon, Beta 6 (Scheelevägen 17). Studenten ska kontakta studievägledare (eller motsvarande enligt institutionens rutin) som sedan beställer tentamenstillfället hos Tentamensavdelningen senast 10 dagar före tentamensdagen. Information till studenterna finns här: https://www.lu.se/studera/livet-som-student/service-och-stod/examination-i-annexet-och-pa-sparta Information till medarbetare finns här: https://www.medarbetarwebben.lu.se/forska-och-utbilda/stod-till-utbildning/utbildningsadministration/tentamensavdelningen Om skrivningen äger rum i våra egna lokaler, eller andra externa lokaler hanterar vi själva den anpassade tentan, enligt våra vanliga rutiner. Glöm inte att påminna alla dina studenter om att de ska anmäla sig till sals- och zoomtentor i Ladok och att de behöver läsa igenom vad som gäller i god tid före tentan: https://www.ht.lu.se/utbildning/nuvarande-student/examination-och-tentamen/salstentamen/
|
Balance versus Justice: Peace-making from Westphalia to Yalta |
Open lecture with Adam Zamoyski, British historian, and renowned expert in modern European history. Time: 20 November 2024, 15:15-17:00 Poster (PDF) Adam Zamoyski is a well-know best selling British historian who has written several very important books on European history, as for instance: 1812. Napoleon’s Fatal March on Moscow (2004), and its sequel Rites of Peace. The Fall of Napoleon and the Congress of Vienna (2007). Other acclaimed works on European history are Warsaw 1920: Lenin's Failed Conquest of Europe Poland (2008), Poland. A History (2009), Phantom Terror: The Threat of Revolution and the Repression of Liberty 1789–1848 (2014), and Napoleon. The Man Behind the Myth (2018). Zamoyski is an expert not only in French and more generally in European modern history but also in Polish which gives him unique insights into European history. Zamoyski lectures widely in England, Europe and the United States, and his books and articles have been translated into more than a dozen languages. For more information see our website: Balance versus Justice: Peace-making from Westphalia to Yalta | Humanistiska och teologiska fakulteterna (lu.se).
|
 |
Ghosts, Dreams, and Hauntings: Reconciling Indonesia’s 1965-66 Anti-Communist Violence |
29 October, 15:15 - 17:00 Open lecture with Grace Leksana, Assistant professor in Indonesian History at Utrecht University Ghosts and mysticisms are not distinct phenomena of Southeast Asian societies. What is unique, however, in the context of Southeast Asia and particularly Indonesia is the use of these spiritual experiences. Early records of colonial explorers in the Dutch East Indies already show mystical creatures that live as legends amongst Javanese societies. Academic scholars have also proposed various analyses of the role of spirits in Indonesian society, from placing them as the ‘potent dead’ in serving the socio-political agendas of the living, being the guardians of natural resources; to mystical creatures which became reasoning of peculiarities of structural changes brought by the international economy. In this talk, I will explore another aspect of Indonesia’s spiritual world: as a medium to reconcile past human rights abuses when the state fails to do so. See our website for more information
|
Guest lecture with Jonas Grethlein: Hope - From Homer to the Climate Crisis |
While philosophers such as Darrel Moellendorf have identified hope as an important resource for fighting climate change, Greta Thunberg and other activists reject hope, which they argue is an obstacle to the necessary steps. Can and should we hope today? Is it even necessary to hope or has it become impossible to hope? The talk explores what hope is and discusses its current significance in the light of its history. Jonas Grethlein is Professor of Ancient Greek at Heidelberg University and an internationally distinguished public intellectual. Some of his most recent books include Aesthetic Experiences and Classical Antiquity (CUP, 2017), The Ancient Aesthetics of Deception (CUP, 2021), Antike und Identität (Morh Siebeck, 2022) and Ancient Greek texts and modern narrative theory (CUP, 2024). In this presentation he will talk about his new book on the history of hope, which traces this elusive - yet fundamentally human - concept from antiquity to the present day. The lecture will take place on November 20 at 16.15 in LUXB:251 and is organised by Aske Damtoft Poulsen (Latin) and Lovisa Brännstedt (Ancient history).
|
Lärarens återkomst 2.0 |
Datum: 30/10 Jonas Linderoth, professor i två ämnen, pedagogik och MEB (medier estetik och berättande), Institutionen för Pedagogik, kommunikation och lärande, Göteborgs universitet. Bakgrund som ämneslärare i bild och religion. 2016 skrev professor Jonas Linderoth debattboken "Lärarens återkomst". I boken var Linderoth kritisk mot pedagogiska idéer som gick ut på att minimera lärarens direkta kunskapsförmedling och istället fokusera på att vara vägledande i elevers undersökande och upptäckande. Linderoth menade att dessa idéer stod i kontrast till vad som utgör läraryrkets kärna – att berätta, visa och förklara saker på ett sådant sätt att elever lär sig. Sedan boken skrevs har intresset för den kunskapsförmedlande lärarrollen vuxit sig starkare. Idag finns en gräsrotsrörelse bland lärare som intresserar sig för evidensinformerad undervisning baserad på kognitionsvetenskap. Det finns ett ökat intresse för forskning som omsätter kunskaper om vår kognitiva arkitektur till undervisningsstrategier. I detta seminarium diskuterar Linderoth den tidigare debatten i ljuset av de mer samtida diskussionerna om vilken roll kognitionsvetenskap och forskning kring undervisningseffekter bör ha i skola och lärarutbildning. https://www.uvet.lu.se/forskning/seminarieserier/hogre-seminarier-i-utbildningsvetenskap/
|
Welcome to the Environmental Humanities Seminar |
November 5, 2024, 13:15-15:00 LUX:C436 “Anthropocene History” In the Anthropocene, human history and Earth history become entangled. This situation is a challenge to all historians, but particularly those who study the history of science, technology and environment, fields that are concerned with the means and processes that have changed the trajectory of the Earth system and will continue to influence its future. Assuming that history is an essentially meaning-making and navigational tool for understanding our contemporary world, the lecture formulates a novel, integrated approach to past, present, and future history. It sketches a research program “Anthropocene History” as an object and as a mode of writing history, building on advances in Earth System and Anthropocene science, multiple strands of work in history and the neighbouring field of the Environmental Humanities. The program aims to mend the longstanding separation between human and Earth history that the recognition of the Anthropocene revokes.
|
Ny kurs: Rethinking Assessment in Higher Education |
Våren 2025 erbjuder Avdelningen för högskolepedagogisk utveckling en ny kurs för undervisande personal vid Lunds universitet: Rethinking Assessment. Kursen passar dig som vill utveckla din expertis inom bedömning eller förbereda dig för en roll som kursledare eller examinator. "Som kursdeltagare kommer du att arbeta konkret med att omforma hela processen för bedömning, återkoppling och examination inom en kurs du undervisar i, så att den på bästa sätt stöttar dina studenters lärande. Det innebär att du direkt kommer att tillämpa dina nya kunskaper," förklarar Johanna Bergqvist Rydén, en av kursens ledare. Kursen pågår från 17 mars till 26 maj 2025 och ges på engelska. Ansökan är öppen – läs mer och ansök senast 1 november! Nyfiken på fler högskolepedagogiska kurser? Upptäck vårt kursutbud här. New Course: Rethinking Assessment in Higher EducationIn spring 2025, the Division for Higher Education Development is offering a new course for teaching staff at Lund University: Rethinking Assessment. The course is ideal for those looking to enhance their expertise in assessment or prepare for roles as course leaders or examiners. "As a participant, you will work hands-on to redesign the entire process of assessment, feedback, and examination within a course you teach, ensuring it best supports your students' learning. This means you will be able to apply new knowledge immediately," explains Johanna Bergqvist Rydén, one of the course leaders. The course runs from March 17 to May 26, 2025, and will be in English. Applications are now open – learn more and apply by November 1, 2024! Interested in more courses? Explore our full course offerings here.
|
Ny kurs: Kritisk pedagogik |
Välkommen till AHU:s nya kurs om kritisk pedagogik! I denna kurs utforskar vi tillsammans pedagogik som har ambitionen att stimulera till frigörelse från dominerande och ofta fastlåsta och begränsande föreställningar och tänkesätt. Kursen är diskussionsbaserad och består av seminarier och gästföreläsningar där deltagarnas egna undervisning och utmaningar ges plats. En del av seminarierna kommer att planeras och genomföras av kursdeltagarna själva och exempel på tematik som tas upp under kursen är: betydelser av ”kritik”; emancipation; utbildning, makt och politik; demokrati i undervisningssituationen; kritisk pedagogik i professionsutbildningar; akademisk frihet i undervisningen. Kursen pågår från 5 mars till 4 juni 2025 och ges på svenska. Ansökan är öppen – läs mer här och ansök senast 1 november!
|
 |
Tickets to "The Canterville Ghost" by Riksteatern CREA |
LU Humanities lab are excited to be able to hand out a limited amount of tickets to four brilliant theater performances: "The Canterville Ghost" by Riksteatern CREA, in collaboration with AI Lund! The performances will take place in February, as well as a workshop on Motion Capture.
|
PÅ GÅNG PÅ LU |
|
Existentiell hållbarhet i arbetet |
Är du nyfiken på begreppet existentiell hållbarhet? Den 21 november finns en chans att lyssna till företrädare för olika yrkesgrupper som reflekterar över hur existentiella perspektiv kommer till uttryck inom deras område och hur det påverkar deras professionsidentitet. Dagen inleds och avslutas med att några forskare ger olika perspektiv på vad existentiell hållbarhet kan vara. Konferensen riktar sig till yrkesverksamma inom alla fält med talare från allt från samhällsplanering till sjukvård och skola. Sprid gärna detta till yrkesverksamma som ni har kontakt med inom era fält. De senaste åren har intresset och kunskaperna om begreppet existentiell hållbarhet ökat, och på Lunds universitet finns både kurser och forskning i ämnet. Det kan sammanfattas som de existentiella dimensionerna av vad det är att vara människa – och har betydelse inom många olika samhällssektorer. Den existentiella hållbarheten ses som ett komplement till grön, social och ekonomisk hållbarhet. Flyer (PDF) Här hittar du hela programmet och anmälan: För frågor kontakta lovisa.nyman@ctr.lu.se
|
 |
Skriv haikudikter om din forskning – workshop inom Kultursamverkan |
6 november 2024 09:00 till 12:00 Att skriva haikudikter kan främja kreativa perspektiv och reflektion kring den egna forskningen. Med hjälp av haikun kan du hitta nya vinklar, och länkar mellan det som är konkret och abstrakt. I samtal med andra utforskar du vad som är forskningens kärna. Workshoppen leds av Susanne Pelger, docent i utbildningsvetenskap. Workshoppen ingår i en serie av olika workshoppar inom Kultursamverkan för lärare och forskare på Lunds universitet. Med stöd av erfarna lärare från olika fakulteter och våra museiverksamheter får du möjlighet att utforska hur konst och kultur kan berika, överraska och ge nya perspektiv på din undervisning och forskning. Serien avslutas med ett kulturmingel onsdagen den 4 december på Skissernas Museum (anmälan till detta görs separat, information skickas ut i mitten på november). Anmäl dig senast den 31 oktober via anmälningsformuläret. Mer information finns på: https://www.medarbetarwebben.lu.se/artikel/delta-i-hostens-nya-workshopserie-inom-kultursamverkan
|
PÅ GÅNG I OMVÄRLDEN |
|
Informationsmöte om de svenska medelhavsinstituten i Rom, Aten och Istanbul |
Inbjudan till informationsmöte om USI 11 november 2024 Kan ett besök vid de svenska medelhavsinstituten i Rom, Aten och Istanbul hjälpa dig i din utbildning, forskning eller undervisning, samt utöka ditt internationella nätverk? Hur kan besök vid instituten finansieras? Hör direktörerna för de svenska medelhavsinstituten berätta om de resurser och kontaktytor som erbjuds. Måndag 11/11, kl 11:00-12:00. Målgruppen är doktorander, mastersstudenter, lärare och forskare vid de universitet som ingår i USI. Länk till zoommötet kommer att skickas ut till registrerade deltagare några dagar innan mötet. Observera att informationsmötet hålls på svenska. Välkommen att anmäla dig här: https://link.gu.se/Events/6849/Apply Informationsmötet arrangeras av nätverket USI – Universitet och Svenska Institut i samarbete för internationalisering
Information meeting about the Swedish Research Institutes in Rome, Athens, and Istanbul Nov 11, 2024Can a visit to the institutes assist you in your education, research, and expanding your international network? What opportunities exist to participate in courses and seminars? How can visits to the institutes be financed? The directors of the Swedish Research Institutes share information about the resources and contacts they offer, take the opportunity to ask questions! Monday, Nov 11, 11:00- 12:00. The target audience is doctoral and master's students, as well as teachers and researchers at universities affiliated with USI (University and Swedish Institute). Please register here: https://link.gu.se/Events/6849/Apply The Zoom meeting link will be sent to registered participants the day before the meeting. Please note that this meeting is conducted in Swedish. This information meeting is organized by the USI network - University and the Swedish Institute in collaboration for internationalization. (http://www.usinetwork.se/)
|
International Open Access Week |
21-27 oktober är det den internationella veckan för öppen tillgång till forskningsresultat. Temat i år är "Community over commercialization", eller "Gemenskap före kommersialisering", vilket syftar till att belysa metoder om öppen vetenskap som tjänar allmänhetens och den akademiska gemenskapens intressen. International Open Access Week Ett av många arrangemang är webbinariet Navigating (Diamond) Open Access Book Publishing: Four perspectives on how, why and where, organiserat av nederländska Diamond Open Access Expertise Center. Under webbinariet presenteras 1) olika modeller för bokpublicering (sluten, grön, guld, brons, diamant), 2) de nya universitetsförlagen i Nederländerna som arbetar enligt en diamant-modell, 3) den internationella diamant-oa-bokförläggaren Open Book Publishers, och 4) författarens perspektiv på oa-bokpublicering. När: Tisdag 5 november kl 12:00-13:00 HT-bibliotekens forskningsstöd vill även påminna om vårt öppna tillfälle om oa-publicering torsdag 24 oktober kl 14:00-15:00 i SOL:B210.
|
HT i media |
Antje Jackelén har recenserat “Work pray code: when work becomes religion in Silicon Valley” för Politics, Religion & Ideology, Volume 25 Issue 3. Eric Brandstedt intervjuades i Falköpings Tidning om hur lokal klimatpolitik kan bli mer rättvis och inkluderande. Mona Holmqvist intervjuades Special Nest om att Högsta domstolen har konstaterat att Malmö kommun inte gjort tillräckligt för att stötta en mellanstadieelev med autism. Svante Lundgren har skrivit en debattartikel om COP29-mötet i Baku i Altinget. Peter Gärdenfors bok “Kan AI tänka?” diskuteras i Svenska Dagbladet.
Nytt poddavsnitt
Har du figurerat i media på något sätt? Intervjuats, recenserat något, deltagit i diskussion? Podd, TV, radio, tidning, webb? Tipsa gärna! Angående länkar till artiklar bakom betalväggar och liknande: alla som har en LUCAT-identitet kommer åt en stor del av t ex svenska dagstidningar genom databasen Retriever Research, som HT-biblioteken prenumererar på.
|