Teman 2026-2031

2026-2027
Tema 1: Utbildningens mål och innehåll 
- Att de uppnådda studieresultaten motsvarar lärandemål och examensmål. 
- Att utbildningen ska vara relevant för studenterna och doktoranderna och svara mot samhällets behov. 
- Att utbildningen vilar på vetenskaplig och/eller konstnärlig grund samt beprövad erfarenhet. 
- Att studenterna och doktoranderna har inflytande i planering, genomförande, uppföljning och utveckling av utbildningen.

2028-2029
Tema 2: Utbildningens förutsättningar 
- Att undervisande personal och handledare har adekvat ämnesmässig, högskolepedagogisk, ämnesdidaktisk och övrig relevant kompetens samt att lärar- och handledarkapaciteten är tillräcklig. 
- Att utbildningen vilar på vetenskaplig och/eller konstnärlig grund samt beprövad erfarenhet. 
- Att studenterna och doktoranderna har inflytande i planering, genomförande, uppföljning och utveckling av utbildningen.

2030-2031
Tema 3: Utbildningens studie-, lärande- och pedagogiska miljöer 
- Att undervisningen sätter studenters och doktoranders lärande i centrum. 
- Att det för alla studenter och doktorander finns ändamålsenliga och tillgängliga studie- och lärandemiljöer med välfungerade stödverksamheter. 
- Att studenterna och doktoranderna har inflytande i planering, genomförande, uppföljning och utveckling av utbildningen.